Temat kompleksowy realizowany w grupie ,,Jeżyki” i ,,Smerfy”.
Temat dnia: Polska- legendy
Cele: – wzbudzanie postaw patriotycznych,
– poszerzanie słownika,
– rozwijanie pamięci,
– rozwijanie odporności poprzez zabawy na świeżym powietrzu.
- “Moja Polska”- Zadajemy pytanie: Co to jest Polska? Swobodna rozmowa z dzieckiem, wspólne tworzenie słownika pojęć związanych z Polską: kraj, naród, ojczyzna, Polak, Polska.
2. “Katechizm polskiego dziecka”- zapoznanie z wierszem W. Bełzy:
— Kto ty jesteś?
— Polak mały.
— Jaki znak twój?
— Orzeł biały.
— Gdzie ty mieszkasz?
— Między swemi.
— W jakim kraju?
— W polskiej ziemi.
— Czym ta ziemia?
— Mą Ojczyzną.
— Czym zdobyta?
— Krwią i blizną.
— Czy ją kochasz?
— Kocham szczerze.
— A w co wierzysz?
— W Polskę wierzę.
— Coś ty dla niej?
— Wdzięczne dziecię.
— Coś jej winien?
— Oddać życie.
Wyjaśnienie trudnych pojęć. Rozmowa na temat tekstu: Jak nazywa się nasza ojczyzna?, Jak nazywają się ludzie mieszkający w Polsce?, Jak wygląda godło Polski? Jak wygląda flaga?, Dlaczego należy kochać swój kraj?.
Nauka wiersza na pamięć. W zasadzie utrwalenie wiersza, ponieważ większość dzieci już się go w przedszkolu uczyła.
3. Utrwalenie symboli narodowych, konturu granic polski. Wskazanie wraz z rodzicem swojej miejscowości na mapie.
4. “Zwiedzamy Polskę”- zabawa ruchowa. Dzieci poruszają się w rytm dowolnej melodii. Gdy muzyka milknie, podajemy w jakim miejscu się znajdujemy np. w górach Tatrach, nad Morzem Bałtyckim, Mazury. Dzieci naśladują dowolne czynności jakie można tam wykonywać np. pływanie.
5. Polskie legendy: Podanie o Lechu. Zapoznanie z treścią legendy:
Dawno temu, tak dawno, że nikt dokładnie już nie wie, kiedy to się zdarzyło, trzech braci – Lech, Czech i Rus – postanowiło, że każdy z nich założy sobie państwo. Pożegnali się więc serdecznie i rozeszli w trzy strony świata.
Lech podążył na północ. Zarówno on, jak i jego bracia chcieli, aby miejsca,
w których założą swe siedziby, były dobrze położone, miały żyzną ziemię, lasy pełne zwierzyny, wody pełne ryb.
Lech długo wędrował w poszukiwaniu takiego miejsca. Mijał dzikie puszcze, przedzierał się przez gąszcze, pokonywał strumienie, stawy i bagna. Był już dosyć zmęczony, kiedy nagle ujrzał to, czego szukał – miejsce, do którego dotarł, zachwyciło go od razu: wszystko było takie, jak sobie wymarzył. Była to równina nad rzeką Warta. Postanowił, że tu właśnie powstanie jego państwo.
Kiedy zabrano się do budowy grodu, znaleziono gniazdo białych orłów.
Lech uznał to za dobry znak i obrał sobie tego ptaka za godło wojenne, które później stało się też godłem Lechowego państwa; gród, który wtedy powstał, nazwano Gnieznem.
Omówienie legendy wraz z dzieckiem. Podkreślenie, że pierwszą stolicą było Gniezno.
Proponowane przez nas aktywności można dowolnie rozkładać w czasie. Np. legenda może zastąpić dziś bajkę czytaną na dobranoc, gdy będą mogli poświęcić Państwo na to czas.
6. Zabawy na świeżym powietrzu- jeśli to możliwe zorganizujmy dzieciom zabawy ruchowe na podwórzu. Trochę gimnastyki, tor przeszkód, wspólne wyjście na pobliski szlak. Wprowadzenie poprawnych nawyków jest bardzo istotne dla zdrowia naszych dzieci.
