If you’re happy

12 maj

Hello!

W tym tygodniu podsumujemy dział związany ze zwierzętami i emocjami.

Słownictwo kluczowe:

happy (szczęśliwy), sad (smutny), curious (ciekawski), scared (przestraszony), angry (zły), suprised (zaskoczony), bored (znudzony), eyes (oczy), teeth (zęby), wings (skrzydła), tail (ogon), arms (ramiona), feet (stopy), big (duży), small (mały)long (długi), short (krótki)

Propozycje przebiegu :

  1. Utrwalamy części ciała i rozmiary w zabawie z elementami pantomimy:

Show me a lion, monkey, elephant, parrot/ monster/ …. Prosimy by dziecko zaprezentowało ruchem i gestem zwierzę, o którym mowa.

Show me big teeth/ long tail/ small eyes/ short arms- Dziecko prezentuje rozmiary różnych części ciała.

2. Utrwalamy emocje w znanej zabawie:

Następnie bawimy się jak w poprzednio:

Show me you are happy/ sad/ angry/ curious- dziecko pokazuje mimiką twarzy emocję.

3. Teraz otwieramy książeczki p. 42. Łączymy podpisy ze zwierzętami. Potwory kolorujemy według instrukcji:

The happy monster is orange. The curious monster is blue. The scared monster is green. The sad monster is yellow.

Karta pracy może posłużyć do dalszej zabawy i utrwalania słownictwa. W kartce z bloku należy wyciąć dowolny otwór, niezbyt duży np. trójkąt- triangle, tak by można było przez niego zobaczyć jedynie niewielkie części obrazka. Zadaniem dziecka będzie poruszać kartką z otworem po karcie pracy i odgadywać po fragmencie obrazka co znajduje się pod spodem.

Zachęcam do podzielenia się ze mną efektami pracy. Czekam na wiadomości pod adresem angielski.dukla@gmail.com .

Karolina Szczurek