I’ ve got a tail.

21 kw.

Hello!

Dzisiaj utrwalamy nazwy zwierząt i poszerzamy słownictwo związane z częściami ciała o elementy zwierzęce. Nauczymy się również jak określać rozmiary.

Słownictwo kluczowe:

lion (lew), parrot (papuga), monkey (małpa), kangaroo (kangur), tiger (tygrys), giraffe (żyrafa), elephant (słoń), eyes (oczy), teeth (zęby), wings (skrzydła), tail (ogon), arms (ramiona), feet (stopy), big (duży), small (mały)long (długi), short (krótki)

Propozycje zabawy :

  1. Utrwalamy słownictwo przy zagadkach. Powtarzamy wszystkie nazwy:

2. Odtwarzamy filmik jeszcze raz. Zatrzymujemy animację przy kolejnych zwierzętach, zadaniem dziecka jest samodzielnie nazwać zwierzę. Komu uda się rozpoznać sylwetki samodzielnie?

Dodatkowo nazwy zwierząt, które nie pojawiły się w animacji:

3. Powtarzamy za nagraniem. Zwracamy uwagę na określenia wielkości big, small, short, long. Możemy zatrzymywać nagranie i wraz z dzieckiem prezentować rozmiar rękoma( big- duże, small- małe, long- długie, short- krótkie).

4. Dodatkowo sprawdzimy jakie części ciała mają potwory- monsters:

5. Teraz proszę o otwarcie kart pracy na stronie 37. Znajdźcie części ciała zwierząt i spróbujcie je nazwać. Lion- teeth, parrot- wings, kangaroo- feet, monkey- tail.

Jeśli wykonacie zadanie i chcecie się pochwalić, wyślijcie je na adres: angielski.dukla@gmail.com.

Mam nadzieję, że niedługo spotkamy się w przedszkolu i razem powtórzymy części ciała zwierząt :).

Karolina Szczurek