PROPOZYCJE ĆWICZEŃ W ZAKRESIE USPRAWNIANIA ANALIZY I SYNTEZY SŁUCHOWEJ
- Słuchanie i nazywanie odgłosów z otoczenia ( słuchanie ciszy, kapanie wody, tykanie zegara, odgłosy ulicy, sygnałów pojazdów,, odgłosy kuchenne, głosy ptaków, zwierząt, dźwięków charakterystycznych dla przedmiotów, urządzeń, instrumentów muzycznych).
- Lokalizacja źródła dźwięków.
- Odtwarzanie rytmów (wyklaskiwanie, tupanie, stukanie).
- Analiza zdań na wyrazy i wyrazów na sylaby:
- Formułowanie zdań, opowiadanie co się dzieje na obrazku.
- Wyodrębnianie wyrazów w zdaniu, przeliczanie wyrazów w zdaniu.
- Dopełnianie zdań, dokańczanie..
- Dzielenie wyrazów na sylaby, klaszcząc, przeliczanie sylab.
- Porównywanie liczby sylab w wyrazach.
- Wyszukiwanie wyrazów na taką samą sylabę.
5. Rozpoznawanie i wyodrębnianie głosek z wyrazów:
- Wybieranie obrazków, których nazwy rozpoczynają się od takiej samej głoski,
- Rozpoznawanie nazw obrazka na podstawie pierwszej głoski,
- Wydzielanie ostatniej głoski w nazwie obrazka
- Wybieranie obrazków, których nazwy kończą się na taką samą głoskę
- Rozpoznawanie, gdzie znajduje się głoska (na początku?, na końcu?)
- Dobieranie par obrazków, w których nazwa drugiego rozpoczyna się taką samą głoską, jaką kończy się pierwszy.
