Logopedia

21 maj

MIŚ USZATEK W LESIE   – GŁOSKA S

1.Marsz w rytm dowolnej muzyki:

Miś Uszatek wybrał się na spacer do lasu, zobaczył w trawie węża, na niebie zobaczył samolot, zjadł miodek, zobaczył w rzece rybkę, konika polnego,  a nawet znalazł balonik.

2. Zabawa z ilustracjami:

  • ilustracja węża- dziecko syczy sssss….
  • samolot- ręce w bok dziecko mówi zzzzz…..
  • miś- dziecko oblizuje wargi (miś zjadł miodek) i mruczy mmmmm
  • rybka- dziecko otwiera i zamyka buzie naśladując rybkę, wypuszcza bąbelki mówiąc p p p p…….
  • balonik- dziecko nabiera powietrza do ust, uchodzi powietrze z balonika- dziecko mówi ffff..
  • konik polny- dziecko cyka c-c-c-

  3. Zabawa oddechowa ze słomką:

Miś wrócił do domu, był bardzo zmęczony, mama zrobiła soczek i podała słomkę. Dziecko również pije soczek przez rurkę, dmucha do szklanki lekko, mocno, krótko, długo.

4. Relaksacja na treningu autogennym- dziecko wciela się w Misia Uszatka:

Mama przygotowała misiowi ciepłe łóżeczko,

Pomogła mu zdjąć ubranko i ułożyła do snu.

Misiu ułożył się wygodnie, zamknął oczka, wyprostował nóżki.

Teraz Uszatek oddycha równo i spokojnie.

Jest mu dobrze i przyjemnie.

Miś leży i myśli jak mu przyjemnie, oddycha równo i spokojnie.

Miś myśli o zabawkach, które śpią i o tym, że on też zaraz zaśnie.

Miś czuje jak ręce i nogi są bardzo ciężkie, ciężkie jak kamień, tak ciężkie, że nie można jej podnieść.

Miś oddycha równo i spokojnie.

Jest mu przyjemnie i dobrze.

Miś ma zamknięte oczka, czuje, że zasypia, zasypia…

Śpi, śpi…

Miś się budzi. Otwiera oczy.

Podnosi do góry ręce, przeciąga się.

Jest wypoczęty i radosny.

Jest mu teraz bardzo wesoło i radośnie.