Temat kompleksowy: PRACA ROLNIKA – realizowany w gr.4 – Latków:
BIEDRONKI, ŻABKI, KOTKI
Temat dnia: Jakie maszyny pomagają rolnikowi?
Cele ogólne: rozwijanie wyobraźni w zabawach konstrukcyjnych; kształtowanie umiejętności współpracy.
Proponowane sposoby realizacji tematu:
1. Jakie maszyny pomagają rolnikowi? Rozmowa na temat pracy rolnika na podstawie zdjęć i doświadczeń dzieci. Kształtowanie umiejętności odpowiedzi na pytania.
Kombajn zbożowy – jest maszyną, która ścina zboże, młóci je (czyli oddziela ziarno od kłosów). Na polu kombajn zostawia słomę, a ziarna zbóż zbiera i przesypuje do zbiornika przygotowanego przez rolnika.
Traktor – jest maszyną wielofunkcyjną. Po podłączeniu do niego innych urządzeń można go wykorzystywać przy różnych pracach.
Prasa belująca – służy do zbierania siana z pola i zwijania go w bele.
Pług – narzędzie do przekopywania ziemi po zimie, aby nie była zbyt twarda. Pług przygotowuje ją tak, aby można było w niej zasiać nowe nasiona.
2.,,Traktor” składanie przestrzennego pojazdu z papieru. Praca z W.str.41.Rozwijanie wyobraźni w zabawach konstrukcyjnych.
3.,,Stary Donald farmę miał” , doskonalenie śpiewu piosenki, utrwalanie słów i melodii, zabawa przy piosence.
