Temat kompleksowy: TAJEMNICE KSIĄŻEK – realizowany w gr.3 – Latków: Tygryski, Zajączki
Temat dnia: Lubię czytać – biblioteka
Cele ogólne: rozwijanie sprawności koordynacyjnej (równowagi, orientacji wzrokowo-ruchowej); ukazanie różnorodności tematycznej książek; rozwijanie zainteresowania książkami
Proponowane sposoby realizacji tematu:
1.Wysłuchanie wiersza czytanego przez rodzica. Rozmowa na temat wysłuchanego utworu; wyjaśnienie dziecku różnicę między biblioteką a księgarnią; wytłumaczenie, dlaczego w bibliotece ważny jest porządek; proszę zapytać dziecko, jak nazywały się postacie z bajek, które wystąpiły w wierszu.
,,Kłopoty w bibliotece”
Książkom w pewnej bibliotece
nudziło się tak dalece,
że ni z tego, ni z owego
zaczęły grać w chowanego.
„Calineczka” się schowała
za ogromny atlas ryb.
Szuka krasnal Hałabała,
gdzie się przed nim Plastuś skrył?
Tak się wszystkie wymieszały,
że ta pani w bluzce w prążki
chodzi tutaj już dzień cały,
nie znajdując żadnej książki.
2.,,W bibliotece- bajka dla dzieci”. Rodzicu zapytaj dziecko: Co pani bibliotekarka pokazała dzieciom? Jak należy zachowywać się w bibliotece? Jakie działy zwiedziły dzieci w bibliotece? Co robiły dzieci w czytelni? Co musimy zrobić, żeby wypożyczyć książkę?
3.Odgadywanie zagadek.
- Choć nie ma zamka ani kluczyka otwierasz ją i zamykasz.
W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści, wierszyków, bajek i opowieści? /KSIĄŻKA
- Kto na półkach książek ma bez liku i dba o książki oraz czytelników? / BIBLIOTEKARZ
Zagadki – rozwiązywanie zagadek związanych z tytułami bajek.
- Idzie przez las w czerwonym płaszczyku i niesie dla babci jedzenie w koszyku CZERWONY KAPTUREK
- Jaka to dziewczynka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek KOPCIUSZEK
- Jakie imiona mają braciszek i siostrzyczka, którzy w lesie spotkali chatkę zrobioną z pierniczka JAŚ I MAŁGOSIA
- Kto mieszkał w jamie tuż nad Wisłą i zionął ogniem jak ognisko SMOK WAWELSKI
- Każda królewna, a tym bardziej ona, winna uważać na wrzeciona ŚPIĄCA KRÓLEWNA
- W chatce krasnoludków mieszka prześliczna królewna – ŚNIEŻKA
- Na podwórku nielubiany, przeganiany wszędzie. Kiedy urósł do rodziny wzięły go łabędzie BRZYDKIE KACZĄTKO
- Do domu niedźwiadków weszła niespodzianie i bez zapytania zjadła im śniadanie ZŁOTOWŁOSA
- Z płatka róży kołderka, a kołyska z orzecha. Taka mała drobinka, tyle przygód ją czeka CALINECZKA
4. Wysłuchanie krótkiego wiersza ,,Rada książki” Pytanie do dziecka: Powiedz co nie należy robić z książką ? Jakie rady daje książka?
,,Rada książki”
„Nie pisz i nie rysuj nic na moich kartkach,
bo jeśli mnie zniszczysz, nie będę nic warta.
Nie zaginaj rogów i dbaj o okładkę,
gdy przerwiesz czytanie, włóż we mnie zakładkę.”
5. Nauka śpiewu piosenki ,,Bajeczki” – swobodny taniec do melodii
