Temat kompleksowy realizowany w gr. 5-latków: JEŻYKI, SMERFY
Temat dnia: U weterynarza
Cele: doskonalenie umiejętności uważnego słuchania, poszerzanie słownika czynnego dzieci o nazwę zawodu, usprawnianie pamięci wzrokowej.
Proponowane sposoby realizacji tematu:
1. Czworonożni pacjenci – wysłuchanie tekstu Z. Gorczyckiej.
Czworonożni pacjenci Zofia Gorczycka
Dziadek Franka ma przyjaciela lekarza. Pewnego wieczoru przyjaciel odwiedził go. – Jak dobrze, że jesteś – mówi dziadek. – Nasz Kusy zwichnął nogę. Poradź mi, co mam robić. Lekarz ogląda chorą łapkę, nastawia, bandażuje. I Kusy wkrótce jest zdrów. Po tygodniu doktor znów odwiedza przyjaciela. Kusy wita się z nim, a potem wybiega z pokoju. Po chwili wraca, ale nie sam. Obok niego skacze na trzech nogach kulejący buldog. – Ach! – woła lekarz – przyprowadziłeś mi pacjenta! Nie ma rady, muszę mu pomóc. Dobry z ciebie, piesku, kolega! Kusy liże rękę lekarza. Dziękuje mu.
Rozmowa na temat wysłuchanego tekstu:
- Kim był przyjaciel dziadka?;
- Kogo ten lekarz leczył?;
- Komu najpierw pomógł lekarz?;
- Co zrobił pies przy następnej wizycie lekarza?;
- Jak nazywa się lekarz, który leczy zwierzęta?.
2. Propozycja karty pracy – rozcinanie obrazka i układanie go z pamięci.
Źródło: Pięciolatek, Tropiciele, WSiP
3. „Tyle, ile” – zabawa pobudzająco-hamująca. Dzieci poruszają się po pokoju w dowolny sposób przy melodii utworu Domowa piosenka. Gdy muzyka milknie, rodzic pokazuje kartonik z wybraną liczbą kropek i mówi: zaklaszcz tyle. Gdy melodia powraca, dzieci ponownie wykonują dowolne ruchy. Gdy rodzic pokaże pusty kartonik, dzieci nie ruszają się, pomimo polecenia.
4. Wielka Księga Tropicieli – dzieci opowiadają, co widać na obrazku. Wyszukują wskazane zwierzęta i naklejają przy nich zielone kropki.
Źródło: Pięciolatek, Wielka Księga Tropicieli, WSiP
5. „Śniadanie Łatka” – zabawa matematyczna. Dzieci mają przygotowane fasolki a rodzic sylwetkę psa. Rodzic pokazuje sylwetę psa i mówi: To jest Łatek. Ma w miseczce 8 kostek. Włóżcie do swojej miseczki tyle samo fasolek. Łatek zjadł 3 kostki. Ile mu zostało?; Łatek zjadł 1 kostkę. Ile mu zostało?; Łatek zjadł 2 kostki. Ile mu zostało?; Łatek zjadł 2 kostki. Ile mu zostało? Rodzic powtarza zabawę jeszcze 2-3 razy.
